教育革命☆コーチング

中学生の才能を潰す親の特徴と、伸ばすための解中学生の才能を潰す親の特徴5つを、心理学・脳科学の視点から解説。過干渉や条件付きの愛情が自己肯定感や非認知能力を下げる理由とは？才能を伸ばす親の接し方、高校受験期の関わり方、教育者・支援者が保護者に伝えるべきヒントまでまとめました。決策を解説。受験期のイライラを解消し、自立を促すヒントを専門的視点でお届けします

「うちの子には才能がない」は思い込みかもしれません。脳科学・心理学・NLPの知見をもとに、親や先生が今日からできる才能の育て方をわかりやすく解説します。子育て支援・教育に関わるすべての大人に読んでほしい記事です。

こだわりが強い子どもの行動は「困った行動」ではなく、発達の途中にあるサインです。療育・発達支援の現場で支援者が持っておきたい視点と、明日から使える関わり方のポイントを解説します。

「うちの子、このままでいいの？」そんな不安を抱えるお母さんへ。脳科学と発達心理学をもとに、小5〜中学生の思春期の子どもの強みを見つけ、伸ばすための親の関わり方を具体的に解説します。今日からできる7つのアプローチつき。

発達心理の視点から「困った行動」を見直すと、子どもの強みの芽が見えてくることがあります。本記事では、子どもの強みを育てるための3つの考え方をわかりやすく解説します。

「どうしてできないの？」そう感じたとき、発達心理学が助けになります。ピアジェ・ヴィゴツキー・ボウルビィの3つの理論をもとに、子どもの行動の理由と、才能を引き出す大人の関わり方をわかりやすく解説します。