ストレングスファインダーの「競争性」を持つ親が子育てで楽しくやっていくためのヒント

ストレングスファインダーの「競争性」について
「競争性」の親をサポートする時のポイント
1. 「競争性」の強い親の喜ぶ言葉
まとめ

ストレングスファインダーの「競争性」について

ストレングスファインダーの「競争性」は、目標達成への強い意欲と競争心を意味します。この記事では、「競争性」の強い親がどのように子育てに影響を与えるかについて、具体的な例を交えて解説します。

「競争性」とは？

「競争性」とは、他人との競争を通じて自分の能力を高める力を持つことです。「競争性」の強い人は、目標に向かって進む過程で他者と競い合い、勝利を目指します。これにより、自分の最高のパフォーマンスを引き出し、達成感を得ることができます。

「競争性」の強い親の特徴

「競争性」の強い親は、次のような特徴を持っています：

目標志向: 常に明確な目標を設定し、それに向かって努力します。例として、子供の学業成績を向上させるために、具体的な目標を立てることがあります。
チャレンジ精神: 困難な状況にも立ち向かい、解決策を見つける力があります。例えば、子供のスポーツ大会で優勝を目指して練習計画を立てることです。

高い期待値: 自分自身だけでなく、周囲の人々にも高い期待を持ちます。子供に対しても、高い目標を設定し、その達成をサポートします。

「競争性」の強い親が子育てでうまくいく点

「競争性」の強い親は、以下の点で子育てにおいて成功することがあります：

モチベーションの向上: 子供に競争心を植え付けることで、子供のやる気を引き出します。
例として、子供が学校のテストで高得点を取るために一生懸命勉強する姿を見られます。
目標達成の喜び: 具体的な目標を設定し、それを達成する喜びを共有することができます。
例えば、親子で一緒にスポーツの大会に出場し、勝利を収めることです。
困難を乗り越える力: 挑戦を楽しむ姿勢を子供に伝えることで、困難な状況でも前向きに取り組む力を養います。
例として、子供が難しい課題に取り組む際に親が励まし、共に解決策を見つけることです。

「競争性」の強い親が子育てで気をつけるべき点

一方で、「競争性」の強い親が注意すべき点もあります：

過度なプレッシャー: 高すぎる期待を子供に押し付けると、ストレスやプレッシャーを感じさせることがあります。
例えば、毎日の勉強時間や成績に対して過度な要求をすることです。
バランスの欠如: 勝つことに焦点を当てすぎると、プロセスや楽しみを見失うことがあります。
例として、スポーツの試合で勝つことだけを重視し、楽しむことを忘れてしまうことです。
人間関係の摩擦: 競争心が強すぎると、他の親や子供との関係に摩擦を生じることがあります。
例えば、他の親との比較や批判が原因でトラブルになることです。

「競争性」の強い親がよく使う言葉

「もっと頑張ろう！」
「次は勝つために何をするべきか考えよう。」
「君ならできる、もっと上を目指そう。」

「競争性」を持つ親が陥りやすい人間関係のトラブル

比較による摩擦:
例えば、他の親や子供との比較を頻繁に行うことで、相手を不快にさせてしまうことがあります。
過度の期待によるプレッシャー:
子供や家族に対して過度な期待を抱き、それが原因でストレスや不満が生じることがあります。
例として、家族イベントで常に一番を目指すことを強調しすぎることです。
競争心の過剰な表現:
他の親や教師とのコミュニケーションにおいて、競争心を強く表現しすぎることで、協力関係が損なわれることがあります。

競争性の強い親が苦手なこと

リラクゼーションと休息:
- 常に目標を追い求めているため、リラックスや休息を取ることが難しいことがあります。
  例えば、家族と過ごす休日でも常に新しい目標を設定しようとしてしまうことがあります。
プロセスを楽しむこと:
- 競争心が強いため、結果を重視しすぎてプロセス自体を楽しむことが苦手です。
  例えば、子供の学習やスポーツ活動で結果ばかりに注目し、その過程での成長や楽しみを見逃してしまうことがあります。
他人のペースに合わせること:
- 自分のペースで物事を進めることを好むため、他人のペースに合わせることが難しいことがあります。
  例えば、子供やパートナーが自分と同じ速度で物事を進められない場合に、イライラしてしまうことがあります。
柔軟な対応:
- 固定された目標や計画を持っているため、予期せぬ変更や計画の変更に柔軟に対応することが苦手です。
  例えば、子供の予定が急に変更になった時に、それを受け入れることが難しいことがあります。
感情のコントロール:
- 強い競争心からくるプレッシャーやストレスにより、感情のコントロールが難しくなることがあります。
  例えば、子供の成績が期待通りでない場合に、過度に感情的になってしまうことがあります。
協力と協調:
- 個人の成果を重視するため、チームワークや協力を必要とする場面での協調が苦手なことがあります。
  例えば、学校の行事や地域活動で他の親と協力して取り組むことが求められる場合に、自己中心的な行動をとってしまうことがあります。