編集部

教育とコーチング

親の自己肯定感が子どもに与える影響とは？コーチングで高める親の自己肯定感

子育てを行ううえで重要視されるのが、子どもの自己肯定感を育むことです。有効なのが、親へのコーチングです。本記事では、親の自己肯定感を高めるために、いかにコーチングが有効であるかについて解説していきます。
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教育とコーチング
教育とコーチング

子育てでは、親にこそコーチングを。子どもを伸ばすために、まずは親がコーチングの意義を理解しよう

最近では、子どもにコーチングを行い、自主性や才能を伸ばそうという考えも高まっています。教育の場でも、コーチングの姿勢で子どもたちに向き合うことが、重視されてきているのです。本記事では、子どもを育てる親の側にこそ、コーチングが必要である理由や、コーチングが親と子に与える効果について、考察していきます。
編集部
教育とコーチング
教育の現場

コーチングで子どものやる気を引き出す。子どもの自主性と自己肯定感を育てるコーチングの方法

コーチングの姿勢で子どもに向き合うことは、子どもの自主性や自己肯定感の育成につながります。そうして養われる能力は、これからの時代を生きるうえで不可欠なものになるでしょう。 本記事では、コーチングが子どもの自主性や自己肯定感を高める要因や、子どもに対するコーチングの方法について考察していきます
編集部
教育の現場
教育の現場

コーチングとティーチングの違いとは？コーチングを教育に活かそう

コーチングとティーチング。いずれもビジネスの現場で、しばしば取り上げられる言葉です。本記事では、コーチングとティーチングの違いや、それぞれの意義を解説し、特にコーチングが教育に与える良い効果について、考えてみたいと思います。
編集部
教育の現場
教育の現場

「アクティブ・ラーニング」の目的と内容とは？新しい学習指導要領が目指す「アクティブ・ラーニング」の視点を理解しよう

学校をはじめ、さまざまな教育現場でアクティブ・ラーニングは取り入れられていますが、それは単に実施すればよいというものではなく、その意義を理解しておく必要があります。本記事ではアクティブ・ラーニングの目的や内容、その意義について解説します。
編集部
教育の現場
子どもの生きる力

貧困が子どもに与える心理的影響とは？子どもの貧困に対し、大人ができることを考える

社会問題として、少しずつ認識が広まってきている「子どもの貧困」。 将来の日本経済の財政損失につながるとして、その解決は喫緊の課題となっています。本記事では、貧困が子どもに与える心理的影響について考えます。
編集部
子どもの生きる力
子どもの生きる力

子どもの貧困に対して教育ができることは？ 「子どもの貧困」と「生きる力」について考える

「子どもの貧困」という言葉を、知っているでしょうか。「貧困」状態の子どもたちがどれほどいるか、ご存知ですか。 日本に暮らす子どもの、約7人に1人と言われています。「子どもの貧困」の問題と、それに対し「生きる力」になにができるかについて、考えてみたいと思います。
編集部
子どもの生きる力
教育の現場

PISA（学習到達度調査）とは？PISAとキャリア教育の関連について

日本の子どもたちの教育を考えるとき、国内だけでなく外国との学力比較や、日本の学力の相対的な長所・短所を認識しておきたいものです。 また、世界で問われる能力が、どのようなもので、どういう問い方をされるのか。これからを生きる子どもの教育者は、把握しておくべきでしょう。 そんなとき参考にしたいのが、PISA（ピザ）と呼ばれる学力調査です。本記事ではPISAの概要や、問われる内容、日本の傾向や課題などを解説します。
編集部
教育の現場
子どもの生きる力

キャリア教育で身につけたい能力とは？「4領域8能力」から「基礎的・汎用的能力」へ

キャリア教育の内容と、学校現場で過去に生じた課題を紹介し、キャリア教育で身につけたい能力について考えます。
編集部
子どもの生きる力
子どもの生きる力

キャリア教育とは。「生きる力」を育む、これからのキャリア教育を考える

現代の子どもたちの教育を語る上で、重要視されるのが「キャリア教育」です。 ただ、その意義や目的が、いまだに多くの大人に理解されていない状況があります。本記事ではキャリア教育の意味やこれまでの経緯、そこで生じた課題とこれからを考えていきます。
編集部
子どもの生きる力
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